Detalle
ISBN 978-607-99787-0-9
Vázquez García, María Esther
Viloria Hernández, Esperanza
Paz Alvarado, Graciela
Ortiz Marín, Ángel Manuel
Vargas Gutiérrez, Yazmín
Villegas Morán, Elsa del Carmen
Gutiérrez Ortega, Armando
Razo Rosales, Dayana Vianey
Niño Carrasco, Shamally Alhelí
Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Santillán Briceño, Victoria Elena
Gallegos Santiago, Eloísa
Martínez Íñiguez, Jorge Eduardo
Lechuga Moreno, Edgar Iván
Colaboradores:
Vázquez García, María Esther (Coordinador editorial)
Viloria Hernández, Esperanza (Coordinador editorial)
Paz Alvarado, Graciela (Coordinador editorial)
Ortiz Marín, Ángel Manuel (Prologuista)
Editorial:Artificios Media
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-04-02
Número de edición:1
Número de páginas:100
Tamaño:14x21.5cm.
Precio:$260
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Formación, comunicación y enseñanza en los procesos de inclusión en las instituciones de educación superior
Vázquez García, María Esther
Viloria Hernández, Esperanza
Paz Alvarado, Graciela
Ortiz Marín, Ángel Manuel
Vargas Gutiérrez, Yazmín
Villegas Morán, Elsa del Carmen
Gutiérrez Ortega, Armando
Razo Rosales, Dayana Vianey
Niño Carrasco, Shamally Alhelí
Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Santillán Briceño, Victoria Elena
Gallegos Santiago, Eloísa
Martínez Íñiguez, Jorge Eduardo
Lechuga Moreno, Edgar Iván
Colaboradores:
Vázquez García, María Esther (Coordinador editorial)
Viloria Hernández, Esperanza (Coordinador editorial)
Paz Alvarado, Graciela (Coordinador editorial)
Ortiz Marín, Ángel Manuel (Prologuista)
Editorial:Artificios Media
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-04-02
Número de edición:1
Número de páginas:100
Tamaño:14x21.5cm.
Precio:$260
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
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Reseña
Con la contingencia sanitaria de los años 2020 y 2021, al convertirse las aulas en espacios educativos a distancia y transfor-marse las clases en sesiones virtuales, desde educación básica hasta educación superior, se decidió asumir el reto de unificar esfuerzos y concretar el trabajo de colaboración que se plasma en esta obra, en el cual se relatan, desde distintas miradas y abordajes, la preocupación y ocupación sobre los universitarios en condición vulnerable y los egresados con discapacidad.
