Reseña

La conformación, edición y publicación de Reimaginar la internacionalización del currículo. Mejores prácticas y posibilidades prometedoras ha significado un viaje enriquecedor y fructífero desde diferentes ámbitos, consecuencia de un ejercicio de cooperación intra e interinstitucional además de internacional.
Cada uno de los ejemplos aquí descritos sobre buenas prácticas desarrolladas en diversas instituciones de educación superior de cuatro continentes confirma la concepción de que la internacionalización del currículo representa una oportunidad para disminuir las brechas de desigualdad en la educación superior, al poner al alcance de manera generalizada experiencias que abonan a la adquisición de habilidades y capacidades necesarias para la formación de personas y profesionales en una realidad compleja y global.
Confío en que esta publicación aliente el debate y la investigación académica respecto a la internacionalización de la educación superior en general y de la IdC en particular, nutra la imaginación de los responsables de desarrollar estrategias para este cometido e inspire proyectos, talleres y acciones específicas en torno al tema.
Dr. Ricardo Villanueva Lomelí
Rector General de la Universidad de Guadalajara


The conformation, edition and publication of Reimagining the internationalization of the curriculum. Best practices and promising possibilities has meant an enriching and fruitful journey from different areas, the consequence of an exercise of intra- and inter-institutional as well as international cooperation.

Each of the examples described here of good practices developed in various higher education institutions on four continents confirms the conception that the internationalization of the curriculum represents an opportunity to reduce inequality gaps in higher education, by making it widely available experiences that contribute to the acquisition of skills and abilities necessary for the training of people and professionals in a complex and global reality.

I trust that this publication encourages debate and academic research regarding the internationalization of higher education in general and the IoC in particular, nurtures the imagination of those responsible for developing strategies for this task and inspires projects, workshops and specific actions in around the subject.

Dr. Ricardo Villanueva Lomelí
General Rector of the University of Guadalajara