Reseña

El docente y la mediación de los nuevos capitales culturales en la educación terciaria, desde el enfoque de agencia académica identifica las características indispensables —del estudiante, el docente y la institución educativa— para alcanzar un aprendizaje complejo exitoso. Este trabajo es resultado de un proyecto con logros teóricos y empíricos comprobables; Eduardo Peñalosa, Sandra Castañeda y Sergio Peña continúan su línea de investigación con interés en el fomento y la promoción de perfiles agentivos —que los estudiantes, por sí mismos, usen sus conocimientos y recursos para lograr metas individuales y sociales— en las instituciones de educación media y superior. El propósito de esta obra es poner a disposición del docente elementos de criterio en el diseño y la selección de modelos y herramientas en el campo de la enseñanza.