Reseña

En los últimos años, el proceso de enseñanza de las políticas públicas se ha transformado, debido, en parte, a la propia realidad que pretende transformar, la cual es cada vez más compleja, por lo que las y los lectores de este libro encontrarán reflexiones teóricas y prácticas sobre las distintas estrategias, modelos y métodos de enseñanza de las políticas públicas, tanto en programas de licenciatura como de posgrado en México, identificando las experiencias, retos y casos innovadores de los procesos de enseñanza-aprendizaje, al tiempo que conocen las contribuciones que estos programas han realizado en la formación y profesionalización de las funcionarias y funcionarios públicos de nuestro país.