MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-571-210-9

El modelo de la triple hélice: estrategia de innovación educativa, en las relaciones de vinculación del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara , México

Autores:
Garcia Cauzor, Ricardo Xicotencatl
Gomez Barajas, Elba Rosa
Rios Ariza, Jose Manuel
Juárez Gonzáles, José Alejandro
Ortiz Olmos, Yadira
Editorial:Universidad de Guadalajara
Materia:Administración escolar, administración de actividades académicas
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2021-09-01
Número de edición:1
Tamaño:1.9Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Libros relacionados
De la investigación a la acción: propuestas para la mejora educativa - Guevara Niebla, Gilberto Ramón; Enciso Avila, Maria Isabel; Ramos Rico, Diego Javier; Butler Luke, Alexander; Sánchez Blanco, Joel Scott; Hernández Castellanos, Lizbeth Alejandra; Ramírez Díaz, José Antonio; Hernández Salina, Ailet; Aguirre Coronado, María Soledad; Jauregui Gómez, Graciela Isabet; Barraza Núñez, Mayra Guadalupe; Moreno Silva, Alejandro; Palomar Rodríguez, Gloria Martha; Villalobos Martínez, Ma. de los Angeles Cristina; Gómez Delgado, Guillermo; Ramírez Mireles, Jaime Eduardo; Flores Salcedo, Claudia Cecilia; Zaragoza Jiménez, J. Guadalupe; Lozano Martínez, Laura Patricia; Morales Martínez, Mario Alberto; Reynoso Luna, María Gabriela; Rosas, Jorge Ignacio; Reyes Benítez, Ramses Alejandro; Zepeda Vidrio, Rocío Liliana; Rivera Rodríguez, Ana Margarita; Hernández Rodríguez, Inés; Tadeo Morán, Karina Ivette; Barboza Ramírez, Ivette Marisela; Peña Verde, José Liborio; Estrada Figueroa, Gloria Noemi; Hermosillo Salcedo, Maria Antonieta; Romero Sánchez, Alfredo Leonardo; Jiménez Bernardino, Ángel Ern
Diagnóstico de la investigación educativa en la red universitaria de Jalisco - Guevara Niebla, Gilberto Ramón; Enciso Ávila, María Isabel; Lázaro Nava, Adolfo; Ricardi Morgavi, César Augusto; de la Cruz García, Elba Lilia; Vera Soria, Francisco; Sánchez Blanco, Joel Scott; Ladrón de Guevara, Cruz Lorena; Hernández Castellanos, Lizbeth Alejandra; Estrada Figueroa, Gloria Noemi; Ley Fuentes, Martha Georgina; Villalobos Martínez, Ma. de los Angeles Cristina; Palomar Rodríguez, Gloria Martha; Torres González, Salvador; Vargas Ávila, Bertha Alicia; Medina Lobato, Néstor Fernando; Hermosillo Salcedo, Maria Antonieta; Anguiano Suárez, María Elena; Rojo Morales, Diana; Rojas García, Alberto Carlos; Romo Morales, Jesús Gerardo; Martínez Pardo, José Arturo; Elicerio Conchas, David; González Palacios, Aarón; Hernández Rueda, Karen; Hidalgo Pérez, Sandra Elizabeth; Martinez Vargas, Martha Patricia; Flores Valenzuela, Larisa; Ávila González, Claudia; Camarena Cadena, María de Jesús; Guzmán Flores, Julieta; Quiroz Schulz, Leslie Adriana; Ureña Cortés, Liliana Jaqueline; Reyes Rodríguez, Mónica Aracel
Educación, investigación y práctica - Rangel Boyzo, Dulce María; González González, José Isabel; Peña Rico, Gabriela; Soto Domínguez, Valeria; Cruz Vargas, Berenisse Penelope; López Guadarrama, Donají; Barajas Camargo, Manuel José; Martínez Alonzo, Jaime; Tafoya Arturo, Bacallao
La nueva escuela mexicana como modelo de educación para el desarrollo sostenible - Morales Moreno, Humberto; Cisneros Espinosa, José; Sosa González, José Luis Sergio; Sosa Rodríguez, Ruth Denisse; Ramírez Barbosa, Karenm; Cortés García, Ernesto; Vázquez Guzmán, Olga; Espejel Rodríguez, Adelina; Sánchez Díaz, Luis Enrique; Márquez Camarillo, Rufino Asunción; López Rivas, Javier Hugo; Sánchez Hernández, Juan Carlos; Ahuactzin Martínez, Carlos Enrique
Escuela Superior de Ciudad Sahagún: Historia, identidad y desarrollo de la industria en el altiplano hidalguense - Granillo Macías, Rafael

Reseña

En este libro presentamos una forma de colaboración entre la empresa, la sociedad y la Universidad, el modelo de Triple Hélice. Puede parecer que modelos como éste son idóneos para grandes urbes, con tejidos sociales fuertes, instituciones públicas que manejan recursos económicos relevantes, en las que se asientan grandes empresas, y en las puede haber nichos para que la generación de conocimiento se pueda concretar en productos o servicios.
La virtud de esta experiencia, que presentamos, es que se implementa en una ciudad mediana, lejos de los grandes focos económicos. En la publicación, aunque hay cifras y datos, como es obligatorio en una publicación destinada a la comunidad científica, la experiencia que se describe va más allá, porque debajo de ellos hay historias de universitarios comprometidos con la mejora de la ciudad y de la Región donde está ubicado su Centro Universitario.
En cada propuesta y acción van ideas, conocimiento, expectativas, aspiraciones y sueños, parte de la vida de los actores que invirtieron su tiempo, energía y creatividad en cambiar y mejorar la realidad. Por tanto, es un libro que aflora experiencias y trabajo, dedicación, y éxitos que no estuvieron exentos de dificultades. En las cifras aparecerán trabajadores de distintas profesiones, niños y niñas, adolescentes, empresarios que van desde el sector primario (agricultura, apicultura) hasta sectores de la economía digital, organizaciones sociales, administraciones públicas…, todos ellos son importantes para la Universidad.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326