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Detalle
ISBN 978-607-571-210-9

El modelo de la triple hélice: estrategia de innovación educativa, en las relaciones de vinculación del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara , México

Autores:
Garcia Cauzor, Ricardo Xicotencatl
Gomez Barajas, Elba Rosa
Rios Ariza, Jose Manuel
Juárez Gonzáles, José Alejandro
Ortiz Olmos, Yadira
Editorial:Universidad de Guadalajara
Materia:Administración escolar, administración de actividades académicas
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2021-09-01
Número de edición:1
Tamaño:1.9Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

En este libro presentamos una forma de colaboración entre la empresa, la sociedad y la Universidad, el modelo de Triple Hélice. Puede parecer que modelos como éste son idóneos para grandes urbes, con tejidos sociales fuertes, instituciones públicas que manejan recursos económicos relevantes, en las que se asientan grandes empresas, y en las puede haber nichos para que la generación de conocimiento se pueda concretar en productos o servicios.
La virtud de esta experiencia, que presentamos, es que se implementa en una ciudad mediana, lejos de los grandes focos económicos. En la publicación, aunque hay cifras y datos, como es obligatorio en una publicación destinada a la comunidad científica, la experiencia que se describe va más allá, porque debajo de ellos hay historias de universitarios comprometidos con la mejora de la ciudad y de la Región donde está ubicado su Centro Universitario.
En cada propuesta y acción van ideas, conocimiento, expectativas, aspiraciones y sueños, parte de la vida de los actores que invirtieron su tiempo, energía y creatividad en cambiar y mejorar la realidad. Por tanto, es un libro que aflora experiencias y trabajo, dedicación, y éxitos que no estuvieron exentos de dificultades. En las cifras aparecerán trabajadores de distintas profesiones, niños y niñas, adolescentes, empresarios que van desde el sector primario (agricultura, apicultura) hasta sectores de la economía digital, organizaciones sociales, administraciones públicas…, todos ellos son importantes para la Universidad.

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