MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-561-063-4

Estudio de egresados de la licenciatura en historia, UNACH

Autores:
Palacios Gámaz, Ana Berónica
Ovalle Muñoz, Pedro de Jesús
Torres Rojas, Jorge Luis Fidel
López Morales, María Guadalupe
Palacios Gamas, Guadalupe
Colaborador:Ontiberos Mancilla, Fabián (Fotógrafo)
Editorial:Universidad Autónoma de Chiapas
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la Historia
Clasificación:Métodos de investigación: generalidades
Público objetivo:General
Publicado:2020-12-11
Número de edición:1
Número de páginas:132
Tamaño:14x21.5cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

RESEÑA DEL LIBRO
“ESTUDIO DE EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN HISTORIA, UNACH”
La presente obra aborda el estudio de egresados de la Lic. en Historia de la Facultad de
Ciencias Sociales, UNACH, a través del análisis del desempeño profesional y el grado de
satisfacción de su formación profesional recibida, que permita generar estrategias que
retroalimenten el programa de estudios y mejore los procesos de su planeación,
actualización y consolidación. Las instituciones de educación superior actualmente se
enfrentan a nuevos retos, dentro de los que destacan es el impacto social que generan los
profesionales en el campo laboral. Por eso, resulta necesario que las instituciones creen
estrategias para analizar este proceso e identificar nuevas demandas formativas que
respondan a la sociedad. Así, los estudios de egresados contribuyen a mejorar la calidad de
la educación, con la finalidad de aportar a la solución de problemas. El estudio de egresados
de la Lic. en Historia de la Facultad de Ciencias Sociales, UNACH, se realizó a través de una
estrategia metodológica cuantitativa, tomando como base la propuesta que elabora al
respecto la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior en
México (ANUIES). El libro está constituido por los apartados:
I: Prólogo
II. Profesionistas y mercado de trabajo
III. Los estudios de egresados en las Ciencias Sociales en México
IV: Método de Investigación
V: Trayectoria laboral, desempeño profesional y valoración de su formación
VI: Reflexiones

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