Reseña

Este libro busca recuperar las experiencias y las enseñanzas que le ha dejado a la comunidad académica de la UAM Lerma el diseño e implementación de propuestas educativas innovadoras.
El libro está compuesto por diez capítulos organizados en dos apartados. La primer parte, titulada "Pensar la innovación en educación superior: Retos y perspectivas", agrupa tres capítulos en los cuales se reflexiona en torno a la virtualidad en la educación superior y la necesidad de repensar, desde la perspectiva de la innovación, la formación de futuros profesionales. La segunda parte, titulada "Diseño e implementación de propuestas: Experiencias de innovación en educación superior" engloba siete capítulos en los cuales se reportan experiencias en el diseño e implementación de estrategias didácticas innovadoras tanto para la gestión académica como para la impartición de clase en modalidades de conducción flexibles; el diseño y la adecuación de planes y programas de estudio orientados a ofrecer una formación académica pertinente acorde a las condiciones presentes y futuras del ejercicio profesional; y, en el diseño de espacios educativos innovadores, que rompen con los esquemas.