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2031
2202
Público objetivo
General
Infantil / Juvenil
Jóvenes adultos
Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Enseñanza universitaria o superior
Profesional / académico
Enseñanza inglés (ELT/ESL)
Formación de adultos
Enseñanza de segunda lengua
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Detalle
ISBN
978-607-547-053-5
Estrategias didácticas para la apropiación de la lectura. Educación primaria. Segunda parte
Autores:
Rosas Chavez, Patricia
Tadeo Gómez, Alejandra
Bravo Padilla, Itzcóatl Tonatiuh
Diaz Najera, Leticia Adriana
Gómez González, Sandra Judith
Medina Hernandez, Clara Patricia
Suarez Michel, Moises Ramon
López Campos, Jorge Enrique
Enciso Sotelo, Marina Arisbeth
Rosas Chavez, Militza
Colaboradores:
Rosas Chavez, Patricia (Coordinador editorial)
Tadeo Gómez, Alejandra (Coordinador editorial)
Editorial:
Universidad de Guadalajara
Materia:
Materiales de instrucción para la lectura
Publicado:
2018-04-20
Número de edición:
1
Número de páginas:
224
Tamaño:
26x19.5cm.
Encuadernación:
Tapa blanda o rústica
Soporte:
Impreso
Idioma:
Español
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