¿A dónde se dirigen la Nueva Escuela Mexicana y el futuro del magisterio?
Autor:Bazdresch Parada, Miguel; Espadas Interián, Carlos Arturo; García Herrera, Adriana Piedad; González Villa, Marco Antonio; Morán Quiroz, Luis Rodolfo; Navarro Saras, Jaime; Pérez Reynoso, Miguel Ángel; Ruvalcaba Barrera, Silvia; Soto Martinez, Graciela; Torres Mendoza, Arturo; Valencia Munguía, Jorge; Velázquez Magallanes, Luis Christian; Zatarain Mendoza, RubénEl Currículum: entre cambios y permanencias en contextos de Reforma educativa
Autor:Luviano Rosales, Irene; Romero Silva, Laura EugeniaApropiación social de tecnologías de información y comunicación
Autor:López Sandoval, María Guadalupe; Hernández Razo, Oscar Enrique; Becerril Martínez, Walys; Olmedo Neri, Raul Anthony; Velázquez Bañales, Luis Daniel; Valdivia Sánchez, Clauda Patricia; Kalman Landman de de Buen, Judith Rachael; Ortiz Laines, Sofía; Valle Pineda, Eleazar; Trejo Quintana, Janneth; Gómez Navarro, Dulce Angélica; Martínez Domínguez, Marlen; Becerril Velasco, Christian Iván; Cecilio Ayala, Erick Alberto; Ramírez Martinell, Alberto; Meneses Matilde, Alfredo; Rendón Cazales, Víctor Jesús; Benavides Lara, Mario Alberto; Pompa Mansilla, Maura; Macías Carrillo, Luz Gisela; Lemus Pool, María Consuelo; Millán Orozco, Arely Socorro; Gómez Quinto, Carolina; Lira Valencia, Abraham; Cervantes Holguín, Evangelina; Páez Lozano, Jeny Vanessa; Núñez Bolívar, Rosa Esmeralda