Perspectivas contemporáneas sobre educación y tecnología digital
Autor:Higuera Zimbrón, Alejandro; Rivera Gutiérrez, Erika; Victoria Uribe, Ricardo; Vega Campos, Magdalena; Pineda Solorio, María Elena; Carrera Castillo, Raúl; Chavez Arcega, Marco Antonio; Rendón Chávez, Edson Hugo; Navarro Villegas, Blanca Celia; Marín, Juan Pablo; Alonso Esquivel, Francisco; De la Garza López, Indira Lizeth; Rea Anguiano, Juan Carlos; Flores Rodriguez, Víctor Guillermo; Alcalá Cortés, Nélida Bethel; Ibarra Manrique, Luis Jesús; Hernández Blancas, Gloria Janett; Bringas Benavides, María del Rosario; Flores Zaragoza, Maribel; González Martínez, Lizette Berenice; Vences Esparza, Angélica; Sarmiento Zenteno, Karla Silvia; Ortega Montoya, Emmanuel de Jesús; Ramos Ríos, Alma Leticia; Crispín García, Kenia; García Domínguez, Palmira; Solís Peralta, Francisca Mercedes; Huerta Patraca, Gustavo Antonio; Vázquez Ramos, Aurelio; Vargas Castillo, Carlos Arturo; Hernández Martínez, Carlos Esteban; Guillén Hernández, Pedro Iván; Zaldívar Carrillo, Miguel Erasmo; Romero García, Eréndira; Navarro Villarreal,La intervención educativa desde el quehacer profesional del pedagogo
Autor:Méndez Casanova, Elba María; Huerta Chua, Araceli; Alejandre Espinosa, Miriam; Loza Cruz, Jesús Alexander; Dajer Torres, Regina; Pérez Vences, Mayte; Guerrero Rodríguez, Lilia Esther; Villalobos López, Marilú; Segura Hernández, Ángel; Gúzman Valdes, Juana Elena; Aoyama Argumedo, Esperanza; Morales Espinoza, Irma; Hernández Martínez, Carlos Esteban; Yépes González, Brenda Lizeth; Guillén Hernández Pedro Iván; Ramírez Valdés, Anahí de Jesús; Gutiérrez Muñoz, RicardoLa autoconcepción identitaria en los profesores universitarios y su impacto dentro del aula
Autor:Hernández Martínez, Carlos Esteban; Vargas Castillo, Carlos Arturo; Guillén Hernández Pedro Iván