Reseña

"Formación Socioemocional Primer Semestre", es un recurso didáctico diseñado para estudiantes de Educación Media Superior. Su objetivo principal es fortalecer el desarrollo humano, la inteligencia emocional y la construcción de un proyecto de vida consciente.

La obra se basa en la integración de tres referentes fundamentales:
• Currículum Ampliado: Que orienta la formación a través de cinco ámbitos formativos (Práctica y Colaboración Ciudadana, Educación para la Salud, Educación Integral en Sexualidad y Género, Actividades Físicas y Deportivas, y Actividades Artísticas y Culturales).
• Programa ABC de las Emociones: Que promueve el reconocimiento, comprensión, expresión y regulación de las emociones mediante una secuencia pedagógica: Activar, Buscar, Construir y Comprender.
• Proyecto de Desarrollo del Potencial Humano: Centrado en la Gradualidad de los "Autos" (autopercepción, autoconciencia, autoconocimiento, autoobservación, autorreconocimiento, entre otros), un proceso evolutivo que permite a los estudiantes fortalecer capacidades personales a lo largo de los seis semestres.
Estructura y Metodología:

El contenido se organiza en fichas didácticas que siguen un modelo metodológico estructurado. Cada sesión permite al estudiante transitar por momentos de:
1. Contextualización y Activación: Vinculación curricular y recuperación de saberes.
2. Investigación y Exploración: Observación y análisis.
3. Construcción y Socialización: Aprendizaje colaborativo, resolución de problemas y debate.
4. Evaluación y Metacognición: Reflexión sobre el proceso de aprendizaje (¿Qué aprendí?).
5. Integración Emocional y Transferencia: Aplicación del conocimiento a la vida cotidiana.
El libro promueve principios pedagógicos como el aprendizaje activo y significativo, el enfoque socioemocional, la cultura de paz, la perspectiva de juventudes, la inclusión y el apego a los derechos humanos.