Reseña

Experiencias de aprendizaje con videojuegos. El juego y la construcción de sentido.
El objetivo de este libro es estudiar el proceso de construcción de sentido, entendido éste como un proceso de interpretación en la que el individuo se expone al objeto para dotarlo de significación y utilizarlo de acuerdo a su propia concepción del mundo; de esta manera al hacer una resignificación por medio de la práctica lúdica lo integrará y apropiará para sus propios fines e intereses, en este caso, con videojuegos.
Los sistemas de juego, narrativas, símbolos y contenidos de aprendizaje dejan huella en los videojugadores, por lo que en los estudios de caso que aquí se presentan, el objeto de estudio está centrado en los usuarios y su relación con el videojuego. En cada caso se han utilizado diversas técnicas de investigación en las que se explora el sentido que los gamers dan a lo que juegan.
Cabe señalar que los estudios de caso que aquí se desarrollan se centran en videojuegos comerciales muy populares en los que, sin necesariamente tener la etiqueta de educativos, se busca comprender su utilidad como medio para transmitir conocimientos y aprendizaje, tal es el caso de sagas como Assassin´s Creed, Super Mario Maker, Blasphemous, Persona, Silent Hill o Resident Evil.