Reseña

El libro del Régimen de Seminarios de las Actividades de Innovación Educativa para el Alumnado detalla la política por la cual se rige, sus metas, objetivos, dimensiones, misión y prospectiva a 2017. De esta manera la comunidad universitaria tendrá acceso abierto a la información y al proceso que implica el régimen de seminarios. El libro se encuentra articulado en tres capítulos, el primero comprende un régimen de carácter internacional en donde los protagonistas son los Expertos/as Académicos/ as Prolíficos, Expertos/as Internacionales y Profesores/as Honoríficos Asesores Internacionales; el segundo capítulo consiste en un régimen nacional de seminarios destacando los Expertos/as Nacionales y los Profesores/as Honoríficos Asesores Nacionales; y en el último capítulo el régimen intrainstitucional en donde se establecen las características de los Expertos/as Intrainstitucionales.