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ISBN 978-607-482-983-9

XIII Cátedra Nacional CUMex 2017-2 "Ignacio Chávez" simulación y evaluación
La simulación clínica como herramienta de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje

Autores:
Vargas Bravo, Rocío
Romero Quezada, Luis Carlos
Editorial:Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la biología
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-06-03
Número de edición:1
Tamaño:3Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Descripción de organismos biológicos y procesos evolutivos - Xoch Martinez, Cesar

Reseña

Las simulaciones se han utilizado desde hace tiempo en diversos campos, como ejemplo podemos recordar el primer simulador de vuelo, el cual, aparece en 1929 introducido por el ingeniero estadounidense Edwin A. Link, pionero de la aviación que comercializó el denominado “Blue Box” o “Link Trainer” (Link EA, 1930). A partir de la Segunda Guerra Mundial el desarrollo de simuladores para pilotos de aviación crece de forma exponencial y en la actualidad el 40% del tiempo de entrenamiento de pilotos de F16 se realiza con base al uso de simulaciones y el entrenamiento en el pilotaje de modelos nuevos de aeronave se hace exclusivamente por simulación. En el uso de las simulaciones en estos dos contextos subyace siempre el mismo principio: garantizar la seguridad y la prevención de errores críticos.

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