Reseña

El libro parte del impacto que generó, en mayo de 2021, el hallazgo de los restos de 215 niñas y niños indígenas en tumbas sin nombre en una antigua escuela residencial en Canadá, hecho que conmocionó a la comunidad internacional. A partir de ello, presenta el resultado de casi tres años de trabajo entre dos generaciones de canadiólogxs, quienes buscan mostrar de manera tangible las perspectivas de individuos y comunidades indígenas, guiándose por la centralidad de lo comunitario en su pensamiento y prácticas. Por esta razón, privilegia sus voces y evita narrativas colonizadoras, recurriendo a testimonios, cine documental y literatura producida por estxs autorxs para promover una reflexión crítica. De esta forma, se revela el compromiso de los pueblos indígenas con la reconciliación cultural, la justicia y el bienestar comunitario mediante acciones y relaciones interculturales continuas.