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ISBN 978-970-96085-3-3

Introducción a la programación

Autor:Comparán Orizaga, Ricardo
Editorial:Comparán Rizo, Ricardo
Materia:Programación. programas. datos de computadores
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-05-27
Número de edición:1
Número de páginas:144
Tamaño:20.5x27cm.
Precio:$220
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

El Bachillerato General (BG) es un programa educativo de carácter propedéutico, fundamentado en el constructivismo, conectivismo y cognitivismo, su marco filosófico es el humanismo, centrado en el estudiante y del papel fundamental que tiene el acompañamiento del docente en el proceso educativo para determinar su resultado. El BG opera bajo un modelo presencial con componentes de la educación a distancia que le dan flexibilidad al plan curricular, como se muestra a continuación.

Las Trayectorias Especializante y de Vinculación (TAEV) forman ciudadanos con conocimientos, habilidades y actitudes, conscientes, críticos, capaces de vincularse de manera responsable con las problemáticas sociales, ambientales, económicas y políticas; partícipes en la práctica de la solidaridad y la sororidad; con capacidades para la aplicación de los conocimientos científicos y tecnológicos para incidir en la solución de problemas locales, nacionales y globales con responsabilidad y vinculación social. En contexto formativo las TAEV son el espacio curricular para el desarrollo de competencias laborales y vinculación social.

Por lo tanto, esta Trayectoria de Aprendizaje Especializante y Vinculación social tiene como finalidad formar estudiantes con competencias técnicas y creativas para diseñar, programar y desarrollar videojuegos en entornos 2D y 3D. A lo largo de cuatro asignaturas que la integran se promueve la comprensión de los fundamentos de programación, la aplicación de principios lógicos y estructurados, y la integración de elementos artísticos y narrativos. Además, impulsa el trabajo colaborativo, la innovación tecnológica y el emprendimiento con sentido social, orientando el aprendizaje hacia la creación de videojuegos funcionales, sostenibles y comprometidos con la realidad de su entorno.

Las TAEV están orientadas a posibilitar la inserción productiva en la sociedad con proyectos de emprendimiento social, vinculación social, análisis de problemáticas de su entorno y acciones comunitarias; además proporcionan bases sólidas para continuar los estudios de nivel superior preferentemente en el campo de conocimiento de la TAEV seleccionada por el estudiante.

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