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Detalle
ISBN 978-607-2645-77-6

Ciencias naturales, experimentales y tecnología III
Nuestro hogar. El sistema terrestre

Autores:
Álvarez Martínez, Elizabeth
Carrillo Rodríguez, Rafael
Editorial:Seclog Consultores, S. De R.L. De C.V.
Materia:Ciencias de la tierra
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-05-29
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:21x27cm.
Precio:$225
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

En este libro descubrirás cómo fluye la energía en el planeta, cómo se transforma la materia y por qué existen ciclos que sostienen los sistemas naturales. Comprenderás el papel de los procesos físicos, químicos y biológicos que mantienen en funcionamiento al sistema terrestre.
Este conocimiento no es ajeno a tu vida cotidiana. Se manifiesta en el clima, en el agua que utilizas, en los recursos que consumes y en los cambios que observas en tu entorno.
A lo largo del recorrido se promueve una forma de aprendizaje basada en la observación, el análisis y la explicación de fenómenos, favoreciendo el desarrollo del pensamiento científico a partir de situaciones cercanas a la realidad. Los contenidos se presentan de manera organizada y progresiva, integrando conceptos, procesos y aplicaciones que facilitan su comprensión en el aula.
Asimismo, se incorporan actividades que impulsan la reflexión, el trabajo colaborativo y la toma de decisiones informadas, fortaleciendo el vínculo entre el conocimiento científico y la acción responsable. Se reconoce también el papel de la ciencia y la tecnología como herramientas fundamentales para comprender y atender problemáticas actuales, promoviendo una postura crítica frente a los desafíos ambientales.
El problema no es lejano: forma parte de nuestro presente. El cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la alteración de los ecosistemas son realidades que nos involucran a todos.
Comprender cómo funciona la Tierra es una forma de entender nuestro lugar en ella.
Este libro es una invitación a observar con mayor atención, a cuestionar lo que parece evidente y a reconocer que la ciencia no solo explica el mundo, sino que también permite participar activamente en su cuidado y transformación.

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