Reseña

La obra denominada Colección de cuadernillos del SUESA, educación sustentable, que forma parte de los trabajos del Seminario Universitario de Emprendimiento Social, Administración Sostenible y Formación Integral en los Niveles Medio Superior y Superior en la UNAM, SUESA, está integrada por 41 cuadernillos.

Es importante destacar que el proyecto inició en julio de 2024 con el propósito de contribuir al Plan de Desarrollo Institucional de nuestra Universidad, en lo referente a la vinculación con el bachillerato y la formación de su estudiantado. Para la realización de éste, el SUESA se vinculó con el Consejo Académico del Bachillerato (CAB); con la Coordinación de Evaluación, Innovación y Desarrollo Educativo (CEIDE); y con el Centro de Formación y Profesionalización Docente (CFOP) de la UNAM

El proyecto se desarrolló en 10 fases:

Fase1: Invitación
En el mes de julio de 2024, se invitó a colaborar a más de 50 académicos y académicas del nivel medio superior y superior de la UNAM. Al final del proceso contamos con 41 cuadernillos en la fase de edición.

Fase 2: Curso autogestivo
Con el apoyo del Centro de Formación y Profesionalización Docente (CFOP), se creó un curso autogestivo de formación docente, para preparar al profesorado participante en la elaboración de cuadernillos, con el objetivo de aplicar recomendaciones y pautas de manera didáctica con orientación al nivel medio superior.

Fase 3: Elaboración y entrega de los cuadernillos a la CFOP
Cada participante que tomó el curso elaboró su cuadernillo que fue entregado a la CFOP, para su revisión y aprobación didáctico-pedagógica.

Fase 4: Retroalimentación didáctico-pedagógica
Cada participante recibió la retroalimentación de la CFOP para la mejora didáctica de su cuadernillo.

Fase 5: Entrega de los cuadernillos al SUESA
Una vez que se tomaron en cuenta las observaciones del CFOP, cada participante complementó su cuadernillo y lo envió al SUESA.

Fase 6: Revisión por pares académicos
Recibidos los cuadernillos se procedió a coordinar la revisión por pares académicos.

Fase 7: Retroalimentación de los pares académicos
Concluida la revisión, se enviaron los comentarios correspondientes a los autores, derivados del proceso de revisión por pares.

Fase 8: Entrega final
Una vez que los autores atendieron las observaciones, se entregaron los cuadernillos terminados al SUESA.

Fase 9: Revisión en el software iThenticate
Los trabajos recibidos se sometieron al software iThenticate para la revisión de similitudes y coincidencias.

Fase 10. Edición
Esta fase incluyó la última revisión ortotipográfica y la edición de la obra, por la Secretaría de Divulgación y Fomento Editorial de la FCA, UNAM.

Invitamos a la comunidad universitaria en general y en especial a la del nivel medio superior de la UNAM, a beneficiarse de este material que se ofrece de manera gratuita en formato electrónico en los diversos portales universitarios.