Reseña

Se trata de una obra colectiva que reúne historias de niñas y jóvenes que han decidido transitar el camino de la ciencia, un camino que, particularmente en el contexto de las ciencias duras, continúa estando marcado por estereotipos de género, desigualdades sociales y limitadas oportunidades, especialmente en comunidades rurales y pequeñas ciudades.
Compila relatos (en primera persona) de estudiantes de secundaria, bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado, quienes comparten cómo surgió su interés por la ciencia, las personas que las han inspirado (madres, docentes, mentoras y compañeras) y los obstáculos personales, familiares, sociales y académicos que han debido enfrentar para continuar con su formación, y es a través de estas historias que se visibilizan trayectorias diversas en áreas como biología, turismo alternativo, arquitectura, física, química, así como la participación en clubes de ciencia, proyectos académicos y actividades de divulgación científica.
Esta obra resalta la importancia de los programas de estimulación y motivación impulsados desde instituciones educativas y centros de investigación, los cuales han permitido que cada vez más niñas y jóvenes descubran la ciencia como un espacio posible, cercano y transformador.
La obra busca inspirar, acompañar y servir como referente para nuevas generaciones, mostrando que, pese a las dificultades, es posible construir un camino en la ciencia cuando existen apoyo, perseverancia y referentes femeninos visibles.