Reseña

la presente obra analiza de manera sistemática el Modelo de Educación Dual en instituciones educativas del estado de Sonora, México. A lo largo de sus capítulos, se examina cómo la vinculación entre la academia y el sector productivo contribuye a reducir la brecha entre la formación teórica y las demandas del mercado laboral. Los resultados destacan un impacto positivo en la empleabilidad, evidenciado en elevadas tasas de inserción laboral y en el fortalecimiento de competencias blandas, como el liderazgo y el trabajo en equipo. Asimismo, el texto aborda
elementos clave, entre ellos el desarrollo curricular colaborativo, la gestión del talento humano y la incorporación de tecnologías digitales en los procesos formativos. Si bien se confirma la eficacia del modelo como un factor estratégico para la competitividad
regional, los autores también identifican desafíos relevantes, particularmente en materia de formación docente, gestión del estrés y fortalecimiento de habilidades para la toma de decisiones. En conjunto, la obra posiciona a la educación dual como un pilar fundamental para la innovación educativa y el desarrollo sostenible.