Reseña

Este libro analiza el impacto de la inteligencia artificial en la educación superior, destacando la personalización del aprendizaje, la transformación de los marcos educativos y el desarrollo de competencias digitales docentes con un enfoque ético y crítico. Asimismo, aborda el cambio en el rol del profesorado hacia el diseño de experiencias formativas, las tensiones institucionales como la resistencia al cambio y las brechas digitales, e integra propuestas inclusivas y disruptivas orientadas a fortalecer la profesionalización y responder a los desafíos educativos de las nuevas generaciones.