Detalle
ISBN 978-607-15-2996-1
Rodríguez Morales, Laura Emiliana
Barkovich, Mateo Alejandro
Valle Alvarez, Amira Elena
Lozano Campos, Luz Aida
Hartley Floríndez, Joan Susan
Editorial:Mc Graw-Hill Interamericana Editores
Materia:Problemas y bienestar sociales en general
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-05-11
Número de edición:2
Tamaño:150Mb
Precio:$314
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
Aprender para el bienestar 2
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Rodríguez Morales, Laura Emiliana
Barkovich, Mateo Alejandro
Valle Alvarez, Amira Elena
Lozano Campos, Luz Aida
Hartley Floríndez, Joan Susan
Editorial:Mc Graw-Hill Interamericana Editores
Materia:Problemas y bienestar sociales en general
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-05-11
Número de edición:2
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Precio:$314
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
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Diálogos entre educación y sociedad: perspectivas sobre empresa, tecnología y humanismo - López Mendoza, Adán; Roque Hernández, Ramón Ventura; Salazar Hernández, Rolando; García Pecina, Mayra Alejandra; Gámez Hernández, Rafael; Martínez Carrillo, César Jerónimo; Llamas Mangin, Yuritzi; Cernas Canteros, Mervin José; Díaz Roldán, José Luis; Díaz Zamora, José Fernando; Contreras Martínez, Rafael Benjamín; Salinas Salinas, René Adrián; Medina López, Lorena Alicia; Magdaleno Ramírez, Francisco; Martínez Rodríguez, Mónica Ivette; Hernández Almazán, Jorge Arturo; Rodríguez de la Rosa, Alba Kehit; Hernández Ancona, César Eugenio; Domínguez Ávila, Noé; Zárate Garza, Jesús Arturo; Rodríguez Saénz, Miriam Leticia
Servir para vivir - Dominguez Morales, Miguel Angel
Estudio sobre las desigualdades en localidades con población afrodescendiente en México - Martin Montalvo, Miguel Alfonso; Briseño Loredo, Gisela Sofía; Villanueva Hernández, Abel
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Reseña
En este libro se reúne una serie de actividades que buscan desarrollar en los estudiantes de bachillerato competencias socioemocionales en los ámbitos sociales siguientes:
• Práctica y colaboración ciudadana
• Educación para la salud
• Actividades físicas y deportivas
• Educación integral en sexualidad y género
• Actividades artísticas y culturales
Se espera que al desarrollar competencias socioemocionales en esos ámbitos las y los jóvenes puedan no solo aprender mejor, sino integrarse con seguridad y resiliencia en los contextos que les toca vivir
