Reseña

Las juventudes están intersectadas por múltiples eventos, entre ellos el estudiar y el trabajar o, en lo que aquí nos ocupa: el no estudiar y no trabajar. Esta desconexión de dos espacios formadores ha llevado a distintas reflexiones y acciones específicas con el fin de sacar de esta doble inactividad a la población joven que pasa por esta condición.
Sin embargo, en general, suele considerarse a este grupo de jóvenes que ni estudia-ni trabaja como iguales, no se toman en cuenta ni las diferencias, ni las distintas oportunidades ni las circunstancias personales. En este libro se muestra que en el grupo que ni estudia ni trabaja confluye una gran diversidad de jóvenes, con características y deseos individuales, que al unificarlos bajo una sola categoría (NiNi) se omite su realidad y su posible re-integración social. Para mostrar tal diversidad, en principio se explica conceptualmente la diversidad del
grupo de jóvenes que ni estudian ni trabajan y, en segundo lugar, se muestra la manera de estimarlos a partir del software R.