MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-59558-5-8

De los saberes disciplinares a la transversalidad del conocimiento:
Una aproximación investigativa en el Instituto Universitario de Yucatán

Autores:
Sánchez Domínguez, Miguel Ángel
Gómez González, Daniel Alexander
Almeida Silván, Juan Pablo
Romero Velázquez, Hanny Krystel
Ramírez Valenzuela, Abraham Adalberto
Domínguez Zeferino, Salomón
Álvarez de la Cruz, Aldo Harim
Gutiérrez Gómez, Alfredo de Jesús
Romero Carretero, Ana Paola
Góngora León, María Fernanda
García Martínez, Saydi Leticia
Domínguez de la Cruz, Julissa
Del Toro Cabrera, Jorge
Del Toro Suárez, Dayanna
Hernández Oliva, Anahí Gabriela
Gutiérrez de la Cruz, Lucero
Ovando Valencia, Keyla
Diaz Paz, Cabyth Alberto
González Carrera, Adriana María
Reséndiz Albarrán, Flor Atziri
Vicente García, Aylin Patricia
Rodríguez Flores, Juan Carlos
Landero Martínez, Ingrid Guadalupe
Rosado Sánchez, Luis Ángel
López Verezaluce, Fredy
Alvarado Peregrino, Andrés
Martínez Trujillo, Andrea
De la Cruz Díaz, Jocelyne
Cambrano Cabrera, Karla Karina
Landero Heredia, Gabriela
Landero Heredia, Perla Alejandra
Gallegos Carrillo, Selene del Carmen
Flores Aquino, Jesús Aldair
Lara Alvarado, Metzi del Carmen
De La Cruz López, Orbelin
Márquez Vázquez, Sergio David
De los Santos Pérez, América Cecilia
Hernández Landero, José Maximiliano
Amaro Martínez, Raymundo Eric
García Montes, Diana Luz
Vidal García, Julia Rebeca
Velázquez Barredo, María Enriqueta
Martínez Velázquez, Valeria
Crisóstomo Alfonso, Abigail
Arias Julián, Rosa Nelly
Herrera Castellanos, Julián
Ramos Bermúdez, Thelma Mercedes
Ramos Gómez, Rafael
Herrera Castellanos, Wendy Guadalupe
Colaboradores:
Vidal Turrubiates, Laura Beatriz (Compilador)
Hernández de la Cruz, Eduardo (Compilador)
Hipólito Durán, Audiel (Compilador)
Hernández de la Cruz, Eduardo (Editor Literario)
Editorial:Centro Integral de Estudios Profesionales
Materia:Investigación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2026-02-25
Número de edición:1
Tamaño:2.65Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

La obra, consciente de la importancia de la investigación científica como motor de desarrollo social, económico, cultural y ecológico es producto de una amplia reflexión escuchada y debatida en la Jornada de Investigación Regional Universitaria 2025. Este esfuerzo reunió actores de diversas disciplinas —psicología, derecho, criminología, criminalística, negocios internacionales, administración, ingenierías, sistemas, lenguas extranjeras y ciencias de la educación— con el propósito de producir un contenido que con certeza discerniera sobre los saberes científicos y de cómo estos transitan a la transversalidad del conocimiento o a una efectiva aproximación investigativa en el Instituto Universitario de Yucatán.
El libro integra 18 capítulos que abordan problemáticas actuales y relevantes: la enseñanza del inglés en distintos niveles educativos, el impacto de las TIC en la formación y en sectores como la hotelería o fenómenos como la violencia de género, la relación médico-paciente, el aprendizaje autónomo o el papel del sector educativo como motor económico. Cada investigación refleja el compromiso de la comunidad universitaria con la aplicación del método científico y con la búsqueda de soluciones innovadoras a los desafíos locales o regionales. Respaldada además por el ente Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco. Esta, es una obra constituye un testimonio del esfuerzo colectivo y del papel de la universidad como espacio de creación, reflexión y transformación.

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