Reseña

La obra CIENCIAS NATURALES, EXPERIMENTALES Y TECNOLOGÍA II presenta un programa dirigido a segundo semestre , cuyo objetivo es fomentar el trabajo colaborativo que contribuya a la formación de ciudadanos capaces de enfrentar los retos actuales y transformar sus condiciones de vida. El texto incorpora la crítica, la perspectiva plural y elementos teóricos en apego al Marco Curricular Común en la Educación Media Superior (MCCEMS).
Enfoque Curricular y Metodología:
Enfoque Central: La asignatura parte de un enfoque de enseñanza basado en la aplicación del método científico como herramienta de estudio directo, desde la observación del entorno hasta la formulación y verificación de hipótesis.
Contenidos: La obra se basa en 8 propósitos formativos , y sus contenidos se articulan mediante unidades que explican conceptos como fuerza, movimiento, calor, estructura de la materia y termodinámica, y sus aplicaciones tecnológicas.
Conocimientos Clave: Se busca la comprensión de conceptos como el calor, su flujo, el trabajo mecánico, la capacidad calorífica, la entropía y la entalpía, explicados mediante las leyes de la termodinámica.
Transversalidad: La estrategia curricular incluye la transversalidad como un componente fundamental para acceder al resto de las asignaturas , integrando actividades autodidactas y experiencias personales.
Propósito Formativo: Los contenidos buscan asimilar la importancia que tiene la energía en diversos fenómenos naturales de manera transversal , desarrollando habilidades y conocimientos útiles que ayuden a construir una ciudadanía responsable y comprometida , con el fin de tratar los problemas de la comunidad o región.