Reseña

El texto describe cómo el aumento de la población adulta mayor, previsto por la OMS para que en 2030 una de cada seis personas tenga 60 años o más, y que en México este grupo llegue al 15% y al 23% en 2050, genera nuevos retos para la enfermería. A medida que las personas envejecen, en algún momento aparece la dependencia para las actividades cotidianas, lo que vuelve indispensable la figura del cuidador. La investigación geronto-geriátrica ha avanzado en comprender y retrasar la dependencia funcional, pero se subraya que ya desde ahora es urgente mejorar los cuidados de la persona mayor y el autocuidado de quienes la cuidan.

En este contexto, la Red de Enfermería en Salud del Adulto Mayor (Red ESAM), y en particular la Red ESAM-México, ha impulsado desde 2016 la participación de estudiantes de enfermería organizados en grupos para fomentar el envejecimiento saludable y apoyar el autocuidado del cuidador. A partir de estas experiencias y de los resultados positivos de programas de “escuelas para cuidadores” en países como Colombia y Cuba —que han mejorado la dependencia y la calidad de vida del binomio persona cuidada-cuidador— se propone crear escuelas para cuidadores en cada universidad que cuente con GREEFES. En ellas, profesores, pasantes y estudiantes capacitarían de forma continua a los cuidadores en el cuidado de la persona mayor y en su propio autocuidado, con el fin de disminuir la sobrecarga del cuidador y prevenir problemas de salud, mejorando así la calidad de vida de ambos.