Reseña

Descripción del libro: Primer semestre: Pensamiento aritmético
Este libro corresponde a la asignatura “Pensamiento Matemático I: Pensamiento aritmético” del Sistema Nacional de Bachillerato de la Nueva Escuela Mexicana, dentro del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, Modelo Educativo 2025. Inicia con conceptos de lógica matemática, tablas de verdad, proposiciones y operadores lógicos, como un elemento de nivelación que sitúa a todos los estudiantes en el mismo punto de partida.
Se basa en el aprendizaje a través de la disertación en lugar de una mentalidad mecanicista omemorística. Enfatiza el desarrollo de herramientas matemáticas como un lenguaje preciso y potente, en el contexto del fortalecimiento de una intuición correcta. Esto permite avanzar con mayor solidez y rapidez a lo largo del currículo convencional, preparando a los estudiantes para cursos avanzados en ciencias e ingeniería. Entre los temas que se discuten se encuentran:
▪ La pluralidad lógica de la razón humana.
▪ Clasificación de los números.
▪ Aritmética y reglas de operación.
▪ Razón y proporción.
▪ Jerarquías de operaciones.