Reseña

El objetivo central es enriquecer la pedagogía contemporánea, ofreciendo estrategias innovadoras para la enseñanza en múltiples niveles y asignaturas. Los estudios exploran en profundidad la didáctica de las matemáticas en educación primaria, incluyendo la efectividad de la tutoría y el uso creativo de la música para la enseñanza de fracciones, junto con la aplicación de la microhistoria como estrategia activa para la enseñanza de la historia. Además, se analizan temas cruciales para el desarrollo integral del estudiante, como la evaluación formativa en educación secundaria, el impacto del dominio del inglés en el acceso y éxito en la educación superior, y la relevancia de la nutrición en el rendimiento académico de los escolares. La obra se configura como una guía esencial para comprender los nuevos escenarios educativos, proporcionando herramientas basadas en evidencia para profesionales y académicos comprometidos con la mejora continua de la práctica educativa