Reseña

La obra Pensamiento computacional fortalece la formación integral de los estudiantes del Bachillerato de la UAS, ayudándoles a reconocer la importancia del desarrollo de habilidades tecnológicas para buscar, comunicar, investigar e interactuar en entornos digitales, además los guía desde la comprensión de los orígenes históricos de la algoritmia hasta el desarrollo de habilidades esenciales para resolver problemas de manera estructurada.
El libro está estructurado en cinco secuencias didácticas de aprendizaje, las cuales buscan que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades para generar soluciones lógicas y eficientes a través de la descomposición de problemas complejos en entornos de desarrollo integrado y los codifiquen en lenguaje de programación estructurada en C++, dominando así la sintaxis y organización de datos en la programación. También aborda el tema de Robótica educativa en simuladores virtuales que les permitirá aplicar estos conceptos en proyectos prácticos, fomentando así la creatividad y la capacidad de innovación.