MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-69220-1-9

Perspectivas multidisciplinarias en ingeniería y educación

Autores:
Hernández Morales, Juan Alberto
Rodríguez Orea, Elean
García Pineda, María Alicia
Morales González, Rosa Jaquelline
Tobón Galicia, Lucila Guadalupe
Reyes Ceballos, José Juan
González Ruiz, Estefany
Huerta Malpica, Lizet
Morales Bravo, Emmanuel
Hernández Mendoza, Luis Mizraim
Mora Vergara, Roberto
García Rodríguez, Jaqueline
Méndez Rojas, Dulce Brenda
Hernández Ramírez, Gabriela
Pérez Marín, Leticia
Robledo Narvaéz, Paula Natalia
Núñez Azpiri, Miguel Uriel
Reyes González, Daniel de Jesús
Rodríguez Vela, Pedro Jesús
Zuñiga Alvarado, Sofía
Solano López, César
López Vela, José Francisco
López Fentanes, Jesús
Avendaño Sánchez, Zaira
González Enríquez, Teresa
Agustín Ruíz, Aslhey
Vázquez Tzitzihua, Leticia
Barrientos Hernández, Israel
Flores Sánchez, Elfego
Salinas Ruiz, Josafhat
Hernandez Ronquillo, Lisveth
Sánchez Hernández, Edwars
Javier Castillo, Johan Jahir
Fuentes Rosas, Liliana
Martínez Olmeda, Eber André
Peña Guzmán, Mizraim
Peña Sabido, Luis Daniel
López Cabrera, Aníbal Gaudencio
Kantún Hernández, Francisco Jesús
Rosado Castellanos, Damián Uriel
Hernández Ramírez, Julieta
Pacheco Farfán, Ivette Stephany
Ramos Baños, Jorge Ramón
Jiménez Gutiérrez, Víctor
Díaz Rodríguez, Gil
Avendaño Vásquez, Gilda
González Romero, Juan René
Editorial:Servicios Editoriales y de Consultoría de la Cuenca del Papaloapan
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la tecnología
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-12-29
Número de edición:1
Tamaño:15Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

Perspectivas multidisciplinarias en ingeniería y educación reúne once investigaciones desarrolladas en contextos empresariales y académicos, que aplican herramientas como la simulación de procesos, el análisis habilidades socioemocionales y la medición de la productividad. La obra ofrece una visión integral de la ingeniería aplicada a la optimización de recursos, la mejora del desempeño organizacional y el fortalecimiento de competencias profesionales, constituyéndose en un referente académico para estudiantes, docentes e investigadores del área.

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