MéxicoMéxico
Detalle
Libros relacionados
The art of learning - Galán Wong, Luis Jesús
Ciencia, Educación y Sociedad:Perspectivas en Contextos - Cerón Bretón, Rosa María; Pérez Cruz, Damaris; Guzmán Ocampo, Melenie Felipa; Zavaleta Carrillo, Patricia
Metodología de Diseño y Rediseño de la Arquitectura Curricular de la BUAP - Vázquez López, José Jaime; Soto Garcia, Emilio Miguel; Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica; Arroyo Ronquillo, Verónica; Bribiesca Ortega, Alejandro; Castrezana Guerrero, Norma Elena; Coca Pérez, María Isabel; Contla Jiménez, Ma. del Rocío; Cruz Ruiz, Tadria; De Ita Varela, Ana Evelyn; Dueñas Zambrano, Benjamín; García González, Fidel; Gutiérrez Ramírez, Korina; Hernández Cruz, Verónica; Hernández Romero, Paola; Hernández Saldaña, Ignacio Alfredo; López Villa, Thelma Eloísa; Palma Jiménez, Marlene; Sánchez García, Mayra Angélica; Sánchez Meneses, Gerardo; Tenorio Contreras, María del Carmen; Villanueva Gómez, Leticia
La pedagogía corporal - López Ramos, Sergio; Escobar Torres, Jorge Gonzalo; Herrera Mijangos, Santos Noé; Hurtado Arraiga, Gerardo; Campos García, Juan Elias; Carlos Geovanni Varela Vega; Hernandez Kelley, Beatriz; Solís Flores, Arcelia de Lourdes; Calles Santiago, Ramon Stalin; Contreras Romero, Remedios Fatima; Contreras García, José Santos; Fernández Sánchez, Irma; Campos Mares, Talia Berenice; Zárate Olguín, Omar; Velázquez Lucio, Paola Magnolia; Piña Reyes, Perla Celeste; Sánchez, Miguel Ángel; Rodríguez Contreras, Verónica
Formación Inicial de Docentes Normalistas: Itinerarios, Saberes y Resistencias - Peña Calva, Marissa; Simón Ñonthe, Estefana; Calva Zúñiga, Imelda; Ramírez Rodríguez, María de Lourdes; Mendoza Cortés, Rosa María; García Martínez, Socorro; Montaño Sánchez, Leticia; Ibarrola Romero, Jacqueline; Callejas Ángeles, Francisca Susana; Gutierrez Garcia, Juan; Marbán Aragón, Jorge Luis; Aguilera Aguilar, Adrián; Lozano Andrade, Inés - México; Gutiérrez Álvarez, Edith

Reseña

La presente obra incluye once investigaciones presentadas en el X Foro Internacional de Orientación Educativa, organizado por la Coordinación de Estudios Incorporados del ITSON, ofreciendo una visión global y actualizada de los principales retos que enfrentan las y los estudiantes de Educación Media Superior, así como las alternativas de intervención que ofrecen las instituciones educativas para atenderlos. El contenido del presente libro está organizado en tres secciones, abordando primero algunas contribuciones en torno a los factores psicológicos asociados a la adaptación, el equilibrio emocional y la salud mental de las y los jóvenes; posteriormente, presenta estrategias formativas orientadas al desarrollo de habilidades personales, valores, motivación y resiliencia; y finalmente, se analizan problemáticas contemporáneas como la violencia escolar, el uso de tecnologías emergentes y la construcción de comunidades educativas saludables. En su interior se destaca la pertinencia de comprender la complejidad del contexto educativo y la importancia de fortalecer y diversificar el apoyo emocional y académico, subrayando la importancia del acompañamiento humano, la educación socioemocional y la actualización docente. En conjunto, la obra constituye un recurso esencial para diseñar e implementar intervenciones que favorezcan el bienestar integral, prevención de riesgos académicos y promover una educación media superior más equitativa y de calidad, que permita lograr el objetivo de educar para trascender.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326