Reseña

El texto plantea que, pese a ciertas mejoras en la reducción de la pobreza extrema, la brecha en la calidad de vida entre regiones ricas y pobres del mundo sigue ensanchándose, en un contexto de concentración de la riqueza y deterioro ambiental. Frente a la falta de consenso teórico sobre qué es y cómo medir el desarrollo, el autor asume una concepción que lo entiende como un proceso de mejora sostenida en la calidad de vida, que debe analizarse también desde una perspectiva regional, pues las interacciones entre grupos y territorios influyen de forma decisiva en el desarrollo global. Desde esta convicción, el libro busca ofrecer un enfoque que vincule desarrollo, sostenibilidad, equidad y territorio.

El objetivo general de la obra es dotar al estudiante de herramientas para comprender cómo el desarrollo impacta de manera desigual a distintas regiones y cómo dichas diferencias se relacionan con factores como educación, competitividad, urbanización, federalismo fiscal y políticas públicas. Para ello, el libro se organiza en cuatro partes: una primera sobre teorías del desarrollo y desarrollo sostenible; una segunda sobre desarrollo regional, localización y capital territorial; una tercera con estudios aplicados al caso mexicano (educación, competitividad, urbanización y federalismo fiscal); y una cuarta que analiza la evolución histórica de las disparidades regionales en México, las estrategias de planeación y las políticas de financiamiento implementadas, así como las perspectivas de un desarrollo regional menos desigual. Concebido como texto básico para cursos de licenciatura y maestría, el libro aspira a que los estudiantes comprendan mejor el desarrollo regional sostenible y estén en mejores condiciones de promoverlo en su práctica profesional.