Percibir, saber y sentir las necesidades de las personas con discapacidad intelectual
En esta obra se recopilan aspectos básicos y esenciales sobre la discapacidad intelectual que permiten profundizar en el conocimiento de este conjunto de padecimientos. Se reúnen aquí diversas y valiosas contribuciones bajo la estrategia original y provocadora de sentir, conocer y percibir a los trastornos del desarrollo intelectual (TDI). Dicha estrategia no solamente servirá para reflexionar, sino para promover y contribuir al bienestar de niñas, niños, mujeres y hombres que sufren esta condición mórbida, en la que también están incluidas muy íntimamente sus familias, dado que las personas con TDI tendrán una dependencia familiar y social perenne.
Desde la perspectiva multisectorial de la salud pública, debemos construir futuros para las niñas y niños, para las y los adolescentes, adultas y adultos jóvenes, para todas las personas con TDI y sus padres, madres o personas a cargo de su cuidado. Será desafiante pero fundamental para su bienestar social y económico. Busquemos como comunidad una respuesta social organizada en beneficio de la población que experimenta la vulnerabilidad más alta