Transgresión y Educación, siglos XVI-XIX
Este volumen reúne diez trabajos de la primera etapa de nuestro seminario, los cuales fueron enmarcados dentro de dos líneas temáticas tituladas: “Transgresión” y “Educación”, tomando en cuenta las imbricaciones, confluencias, encuentros y contra- dicciones, presentes en cada uno de estos conceptos, pero siempre bajo la premisa de que la religión y su práctica en las diversas culturas ha impuesto a los grupos sociales normas y pautas de conducta que les han permitido “vivir en policía”, aludiendo a la clásica percepción de que la religión puede considerarse como el “cemento de las sociedades”.