Reseña

Las instituciones educativas deben ir más allá de los indicadores tradicionales de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), enfocándose en la implementación y manejo ético de plataformas de aprendizaje impulsadas por la Inteligencia Artificial (IA), la Realidad Virtual (RV), la Realidad Aumentada (RA) y la Gamificación. Esto implica aplicar las experiencias adquiridas en los últimos años para ofrecer al estudiantado trayectorias de formación personalizadas y entornos de aprendizaje inmersivos, asegurando así una alternativa de formación de vanguardia y significativa más efectiva mediante la tecnología educativa emergente.