Reseña

La presente Obra, da cuenta de los trabajos de investigación realizados por los docentes de ciertas Escuelas que integran el Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara. Se compone de cuatro ejes temáticos. El primero se intitula: “Innovación educativa y uso de las tecnologías para el aprendizaje”; el segundo: “Formación integral para la ciudadanía y la sustentabilidad”; el tercero: “Habilidades socioemocionales y salud mental”; y el último: “Igualdad, equidad e inclusión”. Cada uno de los ejes representan una clara muestra de la importancia de abrir espacios para la puesta en común de conocimientos producidos en las escuelas preparatorias.

Además, se trata de un impulso significativo a la investigación educativa en el nivel medio superior; un esfuerzo que, estamos seguros, contribuye a la profesionalización y el fortalecimiento de este nivel educativo, que cada vez gana más reconocimiento y es valorado con la seriedad que se merece. De esta manera, se fomenta un ambiente propicio para la innovación y el desarrollo de prácticas pedagógicas efectivas, lo que a su vez beneficia al estudiantado y al Sistema de Educación Media Superior en su conjunto.