Reseña

Quantum-Fractal Critical Epistemology: Draft Edition presenta una propuesta teórica innovadora que articula los conceptos de “Intellectum” y “Epistemología fractal crítica” y la noción discreta del término "quantum" para abordar la crisis estructural y epistémica en la educación contemporánea, particularmente en contextos de desigualdad. A partir de un estudio en bachilleratos de Veracruz, México, la obra diagnostica la reproducción de desigualdades y la pobreza cultural y proponiendo un nuevo tipo de capital.​

Ante este panorama, se introduce el “Intellectum” como capital emancipador, definido por su capacidad de integrar dimensiones cognitivas, éticas y praxeológicas de manera recursiva, orientado tanto al entendimiento como a la transformación de la realidad. Por otro lado, la epistemología fractal crítica desarrolla un marco conceptual autosimilar, multidimensional y abierto que concibe el pensamiento crítico como proceso infinito, capaz de cuestionar sus propios fundamentos y reproducirse a distintas escalas, inspirado en la geometría fractal, la física cuántica y el rizoma deleuze-guattariano.

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La obra, presentada explícitamente como un borrador y teoría en construcción, busca potenciar alternativas emancipadoras, herramientas de resistencia y la formación de sujetos reflexivos para la era de la complejidad. Dirigida a educadores, investigadores y pensadores críticos, abre nuevas posibilidades para transformar paradigmas, modelar el pensamiento crítico matemáticamente, y avanzar hacia una pedagogía y epistemología más justas y esperanzadoras.