Reseña

El libro de Tutoría de Trayectoria I es una invitación a la reflexión y al autoconocimiento del potencial que habita en cada estudiante. Apegado al modelo del Bachillerato General de la Universidad de Guadalajara, este libro acompaña a las y los jóvenes en un proceso formativo vivencial que integra la reflexión, la autoconciencia y el fortalecimiento de las habilidades para la vida, como herramientas esenciales para convivir y aprender con sentido.

A lo largo de la primera unidad se abordan las habilidades sociales, emocionales y cognitivas que favorecen la comunicación asertiva, la empatía y la resolución pacífica de conflictos, conduciendo a la introspección y a la comprensión del otro. En la segunda unidad, se identifican y fortalecen los procesos cognitivos básicos y superiores —como la atención, el pensamiento y la memoria— que impulsan el aprendizaje significativo y mejoran los hábitos de estudio.

Diseñado con un enfoque humanista, constructivista y cognitivista, el libro invita al estudiantado a reflexionar sobre su forma de aprender y pensar ante los retos del contexto actual. Promueve una formación integral que vincula el conocimiento con la emoción y la acción, para construir trayectorias de vida con propósito y bienestar.