MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-29-7858-4

Las alternativas educativas desde las pedagogías críticas y educaciones populares

Autor:Cisneros Villanueva, Luis Miguel
Editorial:Cisneros Villanueva, Luis Miguel
Materia:Educación
Clasificación:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-11-20
Número de edición:1
Número de páginas:207
Tamaño:21.5x14cm.
Precio:$300
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
The art of learning - Galán Wong, Luis Jesús
Ciencia, Educación y Sociedad:Perspectivas en Contextos - Cerón Bretón, Rosa María; Pérez Cruz, Damaris; Guzmán Ocampo, Melenie Felipa; Zavaleta Carrillo, Patricia
Metodología de Diseño y Rediseño de la Arquitectura Curricular de la BUAP - Vázquez López, José Jaime; Soto Garcia, Emilio Miguel; Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica; Arroyo Ronquillo, Verónica; Bribiesca Ortega, Alejandro; Castrezana Guerrero, Norma Elena; Coca Pérez, María Isabel; Contla Jiménez, Ma. del Rocío; Cruz Ruiz, Tadria; De Ita Varela, Ana Evelyn; Dueñas Zambrano, Benjamín; García González, Fidel; Gutiérrez Ramírez, Korina; Hernández Cruz, Verónica; Hernández Romero, Paola; Hernández Saldaña, Ignacio Alfredo; López Villa, Thelma Eloísa; Palma Jiménez, Marlene; Sánchez García, Mayra Angélica; Sánchez Meneses, Gerardo; Tenorio Contreras, María del Carmen; Villanueva Gómez, Leticia
La pedagogía corporal - López Ramos, Sergio; Escobar Torres, Jorge Gonzalo; Herrera Mijangos, Santos Noé; Hurtado Arraiga, Gerardo; Campos García, Juan Elias; Carlos Geovanni Varela Vega; Hernandez Kelley, Beatriz; Solís Flores, Arcelia de Lourdes; Calles Santiago, Ramon Stalin; Contreras Romero, Remedios Fatima; Contreras García, José Santos; Fernández Sánchez, Irma; Campos Mares, Talia Berenice; Zárate Olguín, Omar; Velázquez Lucio, Paola Magnolia; Piña Reyes, Perla Celeste; Sánchez, Miguel Ángel; Rodríguez Contreras, Verónica
Formación Inicial de Docentes Normalistas: Itinerarios, Saberes y Resistencias - Peña Calva, Marissa; Simón Ñonthe, Estefana; Calva Zúñiga, Imelda; Ramírez Rodríguez, María de Lourdes; Mendoza Cortés, Rosa María; García Martínez, Socorro; Montaño Sánchez, Leticia; Ibarrola Romero, Jacqueline; Callejas Ángeles, Francisca Susana; Gutierrez Garcia, Juan; Marbán Aragón, Jorge Luis; Aguilera Aguilar, Adrián; Lozano Andrade, Inés - México; Gutiérrez Álvarez, Edith

Reseña

En este libro se analiza como las educaciones populares y las pedagogías críticas ayudaron a clarificar la opción política, ética y pedagógica de las comunidades. En las escuelas insurgentes, el profesorado asaltó la autonomía profesional para desarrollar una educación integral e integradora. La nueva praxis combatió las injusticias con base a la lectura de la realidad, la organización y la acción colectiva para la transformación - humanización de los sujetos. La constante fue, caminar y preguntar al lado del estudiantado, las familias y las comunidades

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326