Detalle
ISBN 978-607-8803-23-1
Santiago Ortiz Jessica Guadalupe
Camacho Ávila Juan Carlos
Reyes Pablo, Aldelmo Emmanuel Israel
López García, José Alberto
Padilla Mosqueda, Mayra Cecilia
Editorial:Secretaría de Educación de Guanajuato
Materia:Educación superior
Público objetivo:Jóvenes adultos
Publicado:2025-11-28
Número de edición:1
Número de páginas:24
Tamaño:21.89x28.54cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Formación Dual
Análisis Histórico y Prospectivo 2025
Santiago Ortiz Jessica Guadalupe
Camacho Ávila Juan Carlos
Reyes Pablo, Aldelmo Emmanuel Israel
López García, José Alberto
Padilla Mosqueda, Mayra Cecilia
Editorial:Secretaría de Educación de Guanajuato
Materia:Educación superior
Público objetivo:Jóvenes adultos
Publicado:2025-11-28
Número de edición:1
Número de páginas:24
Tamaño:21.89x28.54cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
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Dinámicas transformadoras en la generación de conocimiento en la educación - Prado Cabanillas, Ana Paula; Norzagaray Benítez, Claudia Cecilia; Vázquez Soto, Selene Margarita; Domínguez Hernández, Miguel Angel Cruz; García Vázquez, Enrique Aarón; Farías Villalobos, Víctor Manuel; Flores Serrano, Jorge Alberto; Esqueda Villegas, David Alejandro; León Duarte, Gustavo Adolfo; Montaño Hernández, Martín Francisco; Hernández de Dios, Rosario Guadalupe; Ortiz Arredondo, J. Loreto; Martínez Dorado, Yolanda Coral; Chávez Santillán, Paulina Lizeth; Mota Rodríguez, Geoconda de los Ángeles; Ramos Jaubert, Rocío Isabel; Espericueta Medina, Marta Nieves; Ramírez Chávez, Jorge; Cisneros Castro, Fátima María; Sánchez Rivera, Lilia; Muñoz López, Temístocles; Hernández Martínez, Mia Josseline; Cepeda González, María Cristina; Lucio Vanegas, Arianna; Charles Meza, Ángel Gerardo; Cortés Jiménez, Yolanda; García García, Jesús Alberto; Salinas Aguirre, María del Consuelo; Herrera Rivera, Laura Newsotty; Ramírez Flores, José Enrique; Martínez de la Cruz, María Fernanda; Villarreal Soto, Blanca Margari
Creatividad en el desarrollo de los espacios educativos innovadores - Farías Villalobos, Víctor Manuel; Robles Arellano, Blanca Cecilia; Reyes Ruiz, Gerardo; Reza Flores, Citlali Michelle; Peña Vera, Estela; Maldonado Pérez, Nydia Caren; Becerra Rodríguez, María Blanca; Arias San Elías, Alejandra; Valdéz Martínez, Dafné Samantha; Balcázar Orozco, Jesús Armando; Reséndiz Núñez, Belem; López Herrera, Marina; Angulo Armenta, Joel; Cuevas Salazar Omar; López Jacobo, Diego René; Arroyo Lagunas, María Balois; Zapiain Bazdresch, María Margarita Teresa; Negrete Diosdado, Dulce Saraí; González Rodríguez, Guillermo Isaac; Tovar Vergara, Myrna; Espinoza Fonseca, Karla Ivonne; Sevchovicius Macías, Jorge Isaac; Jiménez Ríos, Edith; Uribe Morales, Claudia; Ross Mulet, Suzette; Ross Bauta, Juan Ramón; Calixto Urquiza, Luis Ernesto; Uruchurtu Pesatño, Anna Eleane; León Duarte, Gustavo Adolfo; Olmeda García, Marina del Pilar; Hernández Fuentes, Elsa de Jesús; González Hernández, Irma Alicia; Soberano Serrano, Alma Alejandra; Mejía Victoria, Olivia Denisse; Villegas Loeza, Diana; Valle Velázque
Trans-Formar, avances en la educación hacia la transdisciplina. - Escalante Huitrón, Víctor Daniel; Vázquez García, José Alfredo; Sánchez Navarro, María Esmeralda; Ayala Elenes, Marcia; González Bernal, Xóchitl Valeria; Calderón García, Gloria Margarita; Flores Zaragoza, Maribel; González Martínez, Lizette Berenice; Vences Esparza, Angélica; Rangel Romero, Juan Carlos; Madrigal Malvaez, Anabel; Suárez Lucas, Beatriz; Molina Suárez Verónica; Jaimes Gómez, Marcos Oliver; López Gómez, Paola Guadalupe; Martínez Lobatos, Lilia; Román Gálvez, Rey David; Casillas Domínguez, José Manuel; Juárez Vázquez, Marco Adrián; Martínez Alcalá, Gloria; Flores Del Rosario, Pablo; Ocampo Guzmán, María Azucena; Pirela Añez, Alonso Elías; Balón Ramos, Isabel del Rocío; Covarrubio Topete, Vania Jazmely; Martínez Rodríguez, Reyna Carmen; Álvarez Flores, Erika Patricia; Sánchez Segura, Cristhel Ivonne; Saldaña Pérez, Erika; Madrigal Bueno, Georgina; Ontiveros Calderón, Aida Esperanza; Cázares López, José Pilar; Ricaurte Fernández, Marvin José; Fierro Pita, Oscar Alexander; Zavala Martínez, Adriana;
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Reseña
La formación dual se consolida como un modelo educativo estratégico que combina aprendizaje y práctica profesional, orientado a fortalecer la innovación y la empleabilidad ante los constantes cambios del entorno laboral. Su análisis implica comprender su evolución y aplicación en distintos niveles —internacional, nacional y regional— para valorar su impacto en la preparación de los futuros profesionistas.
