Reseña

Las distintas condiciones de diversidad se analizan desde una perspectiva estructural e interseccional, considerando su necesario vínculo con las diferentes formas de exclusión, incluyendo la pobreza, la educación y el ámbito laboral. Además de incluir los instrumentos metodológicos que pueden ser utilizados para que otras instituciones educativas recopilen información sobre la diversidad, el libro ofrece una perspectiva conceptual que propone considerar la corresponsabilidad como criterio de justicia, yendo más allá de la visión liberal que la concibe, exclusivamente, como igualdad de obligaciones y derechos.