Reseña

Pensamiento matemático I es un libro dirigido a estudiantes de tercer semestre de bachillerato, con el objetivo de aplicar modelos matemáticos en la resolución de problemas reales mediante combinatoria, probabilidad, factorización y ecuaciones cuadráticas. Además, integra bases etimológicas que enriquecen el lenguaje matemático.
El contenido se organiza en tres unidades. La primera introduce técnicas de conteo y modelos probabilísticos, útiles en disciplinas científicas. La segunda aborda productos notables y factorización como herramientas prácticas de resolución. La tercera se enfoca en ecuaciones cuadráticas, sus métodos de solución, interpretación gráfica y aplicaciones contextualizadas.
El enfoque pedagógico se basa en metodologías activas como aula invertida, aprendizaje basado en problemas y proyectos, prácticas de laboratorio y estudios de caso. Se promueve el aprendizaje colaborativo y flexible, incorporando recursos digitales, plataformas interactivas y trabajo en línea.
La evaluación incluye procesos diagnósticos, formativos y sumativos, así como autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación, todo en el marco de un modelo híbrido que adapta presencialidad y trabajo a distancia, alineado con el Bachillerato General.
Más que enseñar matemáticas, nuestra propuesta te prepara para aplicar el razonamiento lógico en tu vida diaria, resolver problemas reales y trabajar en equipo con otros desde una perspectiva humanista e incluyente. Si buscas una herramienta que combine teoría, práctica y tecnología educativa, este es el recurso ideal para iniciar con firmeza tu recorrido por el pensamiento matemático.