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ISBN 978-607-542-337-1

Del diálogo de saberes al diálogo de haceres entre la academia y los pueblos originarios

Autores:
Lucas Hernández Amaruc
Bernal Brooks, Fernando Walter
Hernández Cendejas, Gerardo Alberto
Borda Niño, Mónica Lorena
Argueta Villamar, Jorge Arturo
de Zubiría Samper, Sergio
Zárate Hernández, José Eduardo
Pavón Cuellar, David
Medina Huerta, Erandi
Santiago Toral, María Virginia
Toral Cervantes, José
Torres García, Maribel
Gallardo Ruiz, Juan
Nava López, Enrique Fernando
Hernández Muciño, Diego
Ordoñez Díaz, María de Jesús
Chang Martínez, Laura Alfonsina
Rendón Carmona, Humberto
Alarcón Cháires, Pablo
de la Cruz Aparicio, Antonio
Méndez Gaspar, Crescencio
Rojas Zamorano, Juan Alberto
Raggi Hoyos, Luciana
Subercaseaux Ugarte, Diego José
Sánchez Hoyos, Paulina
Mapes Sánchez, Cristina
Orozco Ramírez, Quetzalcóatl
Pulido Secundino, Juan
Sánchez Hoyos, José Manuel
Torres Marcos, José Manuel
González Candia, Antonino
Colaboradores:
Lucas Hernández Amaruc (Coordinador editorial)
Bernal Brooks, Fernando Walter (Coordinador editorial)
Hernández Cendejas, Gerardo Alberto (Coordinador editorial)
Borda Niño, Mónica Lorena (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la Historia
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-10-10
Número de edición:1
Número de páginas:310
Tamaño:14.5x22cm.
Precio:$350
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

El libro contiene quince distintas visiones sobre la interculturalidad, aplicada en temas de etnicidad, territorio, medicina
tradicional, lingüística, psicología, medioambiente, rescate y saneamiento del lago de Pátzcuaro, así como el uso de
agroquímicos en el cultivo del maíz. Representa un esfuerzo por promover un diálogo horizontal entre la visión académica
y la cosmología indígena (especialmente p’urhépecha), necesario en una nación pluricultural y multilingüe como México y
proporciona nuevas líneas de pensamiento sobre el panorama de la interculturalidad en el país.

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