MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-2648-13-5

Experiencias y saberes de docentes en escuelas con las infancias de familias de jornaleros agrícolas migrantes. Zacatecas, México.

Autores:
Calderón López Velarde, Jaime Rogelio
Garza Gutiérrez, José Alonso
Editorial:Taberna Libraria Editores
Materia:Sociología de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-10-01
Número de edición:1
Número de páginas:144
Tamaño:17.0x23.0cm.
Precio:$200
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
La educación y la inequidad en tiempos de inteligencia artificial - Álvarez García, Begoña; Amaya Amaya, Arturo; Barriga Ayala, Stephanie; Bolaños López, Abimael; Cantú Cervantes, Daniel; Castillo Walle, Rogelio; Ceballos Álvarez, Guadalupe Isabel; Cepeda Villasana, Luis Alberto; Cogco Calderón, Adolfo Rogelio; Dragustinovis Perales, Humberto Rubén; Enríquez Díaz, Joaquín; Espinosa Barajas, Jeny Haideé; Garza Guerra, María Taide; Guevara Calderón, María de la Luz; Hernández Fonseca, Maria Del Rosario; Hernández Prados, María Angeles; Lera Mejía, Jorge Alfredo; Márquez de León, Erik; Martín Valdivieso, Diana Li; Molina Montalvo, Hugo Isaías; Navarro Leal, Marco Aurelio; Pérez Cruz, Jorge Alberto; Ramírez Garza, Saide; Román Reséndiz, Alberto; Ros Hernández, Ángela; Sánchez Fernández, Luis Alonso; Téllez del Ángel, Brayan; Torres Lema, Marco Ramiro; Yáñez Raso, Nuria; Zeballos Pinto, Zulma Raquel
Lo realizado y lo que está por venir - Olmeda García, Marina del Pilar
Egresados hoy: Retos, logros y proyección futura - Mares Cerón, David de Jesús; Becerra Polanco, Manuel Antonio; Valdez Hernández, Sandra; Colli Novelo, Deymi Margarita; Cárdenas Novoa, Vanessa; Bautista Ortíz, José Israel; Núñez Soto, Diana Magali; Alcázar López, Leonel Juan; Moreno Espinosa, Ricardo; Rodríguez Burgos, Juan Carlos; Ávila Mayen, Juan Carlos; Rivera Reyes, Alejandro; Melchor Espinosa, Fernando Eleazar; Sebiré, Raphaël Hubert Elie
Políticas públicas versus políticas sociales - Mballa, Louis Valentin
El programa jóvenes construyendo el futuro - de Ibarrola Nicolín, María; Pieck Gochicoa, Enrique; Vicente Díaz, Martha Roxana; Ruiz Larraguivel, María Estela; Cárdenas Guzmán, Ivonne; Torres Sánchez, Elena Isabel

Reseña

A los jornaleros agrícolas migrantes en Argentina se les llama «trabajadores golondrinas» o
«trabajadores estacionales», en Colombia «andariegos», los que se hacen en el camino. Las
expresiones son bellas y al mismo tiempo romantizan la vida de los jornaleros agrícolas
migrantes y de sus hijos. No sólo van de aquí para allá, sino que lo hacen en condiciones de
explotación, que los deja fuera de lugares donde la vida se cobija, como las escuelas y los
hospitales e incluso el hogar como opuesto a la intemperie.
La UNESCO acaba de declarar este año la Ruta de la comunidad wixárika como Patrimonio
Mundial de la Humanidad, ruta colectiva de espiritualidad, sanación, rituales y crecimiento,
que recorre varios estados de México, entre otros el de Zacatecas. Reconocer esta ruta es
valorar los saberes de la comunidad wixárika, cuyos miembros junto con los de otros pueblos
indígenas se hacen presentes en los programas y los testimonios docentes contenidos en este
libro. Esta valoración internacional no tiene un correlato por parte del Estado Mexicano.
Cabe destacar que la forma en que viven y trabajan los jornaleros agrícolas migrantes de
Zacatecas, es también la vida de los migrantes internos que se mueven por otros estados de
México, en busca de cosechas. Identificar que la situación marginada de los jornaleros
agrícolas migrantes atraviesa el país es el punto de partida para pensar en el oficio docente
en estos contextos.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326