Reseña

Este manual presenta una propuesta pedagógica innovadora para el diseño de Actividades académicas Universitarias orientadas al desarrollo de Habilidades Blandas en modalidad semipresencial (al que el autor ha nombrado “Método AU-HB”). A través de estrategias didácticas integradoras, se busca fortalecer competencias como la comunicación efectiva, el trabajo colaborativo, la empatía y el pensamiento crítico, esenciales para la formación profesional del siglo XXI. Dirigido a instituciones de educación superior, docentes y formadores comprometidos con la transformación educativa, este recurso ofrece herramientas prácticas y reflexivas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos híbridos.
Ulises Morales Montero es docente de educación superior en el estado de Guanajuato en el SABES, y en el nivel medio superior de carácter federal “DGETI”. Con una sólida trayectoria en el diseño de estrategias didácticas innovadoras, se ha especializado en el desarrollo de actividades académicas que promueven habilidades blandas en entornos semipresenciales. Su compromiso con la formación integral de los estudiantes lo ha llevado a crear propuestas pedagógicas centradas en la empatía, la colaboración y el pensamiento crítico, pilares fundamentales para la educación del siglo XXI.