MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-564-744-9

Más allá de El Colmex
Destinos de las egresadas y los egresados recientes de El Colegio de México

Autores:
Solís Gutiérrez, Patricio
Cobos Marín, Daniel Omar
González Omaña, Ana Itzel
Editorial:El Colegio de México
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-09-30
Número de edición:1
Número de páginas:134
Tamaño:21.5x28cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

El presente estudio tiene como objetivo analizar las trayectorias de las y los egresados recientes de El Colegio de México, evaluando tanto su trayectoria laboral como su trayectoria familiar, estudios posteriores a su egreso, y percepciones sobre la formación académica y los servicios recibidos en El Colegio y su salud mental mientras cursaron su programa de estudios. Este informe busca ser un insumo para tener un diagnóstico de las y los egresados, con el propósito de identificar áreas de mejora y proporcionar información valiosa para apoyar a las trayectorias académicas y profesionales de las futuras generaciones de estudiantes. Para realizar el estudio, se aplicó un cuestionario a egresadas y egresados de todos los centros y programas de estudio entre 2014 y 2023, con el fin de obtener información de primera mano sobre distintos aspectos de su experiencia en El Colegio y sus trayectorias posteriores. El análisis no sólo ofrece una mirada al estado actual de nuestras egresadas y egresados, sino también una reflexión sobre cómo los programas académicos de El Colegio de México pueden seguir evolucionando para responder a las necesidades de las y los egresados y a las demandas de un mercado laboral en transformación. El propósito de este estudio es el de ser un instrumento de mejora para El Colegio de México, con el fin de garantizar que la educación que se ofrece sea pertinente, de calidad y adecuada a los retos que enfrentan nuestras egresadas y egresados al ingresar al mundo académico y profesional. A través de los resultados obtenidos, se pretende fomentar un proceso de retroalimentación que permita fortalecer los programas académicos y diseñar estrategias que faciliten el tránsito de las y los egresados a mejores oportunidades laborales.

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