Praxis educativa de la gestión al aula
Esta obra busca difundir las reflexiones y avances más recientes en el campo de la educación y representa una valiosa contribución al debate pedagógico actual, ofreciendo perspectivas frescas y fundamentadas sobre diversos aspectos de vital importancia para la evolución de la práctica educativa.
Los trabajos aquí reunidos son fruto de la investigación y el análisis riguroso por parte de los estudiantes del Postdoctorado en Innovación Educativa en Escenarios Emergentes de la Universidad Intercontinental (UIC). A partir de los principios rectores de la UIC –la Paz, el diálogo, la libertad, el respeto y la verdad– los autores abordan, con profundidad y compromiso, temáticas que son esenciales para comprender y promover una educación que responda a los desafíos del siglo XXI.