Repensar la contemporaneidad desde las mujeres: diversidad en sus reconstrucciones
Homenaje a Leticia Ruano Ruano
A lo largo de veinticinco años, la Maestría en Historia de México ha consolidado su compromiso con la investigación histórica y la formación académica de alto nivel. Así lo entendió de una manera muy clara
la doctora Leticia Ruano Ruano durante su paso por la coordinación. Trabajó arduamente por impulsar el aprendizaje del estudiantado en la disciplina y lograr su vinculación con distintos actores sociales y
académicos, siempre pensando en el fortalecimiento y el crecimiento de la Maestría en Historia de México. Con los textos hacemos un pequeño homenaje a su amplia y fructífera labor como formadora e investigadora. Este libro surge como una iniciativa para dar continuidad a la labor de difusión del conocimiento. Las narrativas que se construyen, plantean distintos contextos, que abarcan el siglo XX y los inicios del siglo XXI, momentos trascendentes en la historia de las mujeres. Cambios que
se pueden observar a partir de fuentes hemerográficas, de archivo, a través del rescate de los testimonios orales, del análisis de diversas fuentes y actores sociales, que nos permiten reflexionar respecto a la cotidianidad de las mujeres en sus contextos.
El lector podrá encontrar textos que vinculan la contemporaneidad y los distintos significados y complejidades según el momento histórico de que se trate. Los capítulos permiten ubicar a través de los estudios de
caso, las particularidades en las historias de las mujeres. Este libro pone en el centro a las mujeres, pretende establecer un diálogo desde los estudios de caso, contextualizar y repensar la contemporaneidad, como el título lo plantea desde las mujeres. Estereotipos, imaginarios sociales,
identidades, violencia ejercida por las mujeres, prácticas devocionales femeninas, representaciones fílmicas de las mujeres, son algunas de las construcciones que nos permiten observar los cambios en torno a las prácticas y acciones de las mujeres a lo largo del siglo XX y proponen entender el siglo XXI.