Reflexiones sobre la educación en arquitectura
A lo largo de la historia, la arquitectura ha sido una expresión cultural que combina tecnología, estética y modos de vida. Con el tiempo se formalizó como disciplina, pasando de la enseñanza maestro-aprendiz y textos clásicos como Vitrubio y Alberti a modelos modernos como la Bauhaus.
Hoy existen múltiples escuelas con diversos enfoques que van desde lo profesional hasta una formación integral y crítica. Este libro reúne las reflexiones de un profesor y fundador de una escuela de arquitectura (ESARQ) sobre las prácticas en la enseñanza de la arquitectura así como los riesgos a los que se cae por seguir las leyes del mercado.