Tesis, tesistas y tutora: una práctica investigativa desde la educación permanente
Esta obra ilustra los modos más universales de ejercer la actividad investigativa y la presentación de los informes de tesis. Los criterios que le otorgan unidad fueron los del trabajo de todos los tutorados bajo la dirección de la misma tutora, a partir de las líneas de investigación del doctorado que cursaron y de la visión epistemológica metodológica alternativa al enfoque cuantitativo de filiación positivista. Las diferentes temáticas tienen en común los intereses profesionales de mejora continua de los tesistas, es decir, su vocación de aprendizaje permanente.